Willkommen auf den Online-Seiten von Jahrbuch Schulleitung!
Das Jahrbuch Schulleitung 2012, herausgegeben von Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber, fasst auf mehr als 350 Seiten interessante Befunde und spannende Impulse zu aktuellen Themen schulischer Führung komprimiert zusammen. Zu Wort kommen renommierte Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Bildungspolitik, Schulverwaltung und Schulaufsicht, dem Unterstützungssystem sowie aus der Schul(leitungs)praxis.
Auf dieser und den nachfolgenden Seiten finden Sie - in Ergänzung zum Buch
| Führung und Management |
Dateiformate
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| Jahrbuch Schulleitung 2012 | Huber, Matrix für Delegationsentscheidungen | ||
| Lernen und Unterricht | |||
| Jahrbuch Schulleitung 2012 | Helmke, Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsentwicklung | ||
| Huber/Hader-Popp, Methodenatelier - Übersicht | |||
| Organisation | |||
| Jahrbuch Schulleitung 2012 | Huber/Ahlgrimm, Diagnose- und Reflexionsinventar zu den Bedingungen für Kooperation im Kollegium | ||
| Bartz, Absprachen zum Übergang zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen | |||
| Bartz, Absprachen zum Übergang zwischen Schulformen der Sek. I | |||
| Bartz, Grundsätze der Netzwerkorganisation und -arbeit | |||
| Personal | |||
| Jahrbuch Schulleitung 2012 | Kloft, Selbst- und Fremdeinschätzung überfachlicher Kompetenzen | ||
| Krell/Kloft, Fallbeispiel kollegiales Team-Coaching | |||
| Krell/Kloft, Ablaufplan einer Intervision | |||
| Krell/Kloft, Kollegialer Denkservice | |||
| Deutschland | ||
| Bildungsberichte / Statistiken | Bildung in Deutschland 2010 | Bildungsberichte |
| Statistisches Bundesamt | Schulen | |
| Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich | Bildungsindika- toren.pdf |
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| Regionale Schuldaten auf Ebene der Städte und Kreise | Regionale Schuldaten | |
| Ministerien und Kultusbehörden | Bundesministerium für Bildung und Forschung | www.bmbf.de |
| Links zu den Ministerien der Länder | Ministerien | |
| Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder | Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder |
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| Bildungsserver | Links zu den Bildungsservern (Bund und Länder) | Bildungserver |
| Schulleitungsverbände | Linkübersicht zu den Schulleitungsverbänden (Bund und Länder) | Schulleitungsverbände |
| Österreich | ||
| Bildungsberichte / Statistiken | Bildungsbericht Österreich 2009 | Bildungsberichte/Statistiken |
| Ministerien und Kultusbehörden | Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur | Ministerien und Kultusbehörden |
| Bildungsserver | Links zu den Bildungsservern | Bildungsserver-Oesterreich-Suedtirol |
| Schweiz | ||
| Bildungsberichte / Statistiken | Bildungsbericht Schweiz 2010 | Bildungsberichte/Statistiken |
| Ministerien und Kultusbehörden | Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) | Ministerien und Kultusbehörden |
| Mitglieder der kantonalen Erziehungsdirektoren (nach Departements) | Mitglieder der kantonalen Erziehungsdirektoren | |
| Bildungsserver | Links zu den Bildungsservern | Bildungsserver-Schweiz |
| Schulleitungsverbände | Berufsverband Schulleiterinnen und Schulleiter der deutschsprachigen Schweiz (VSL CH) | Schulleitungsverbände |
| Links zu den kantonalen Verbänden des VSL CH | Kantonale Verbande | |
| Liechtenstein | ||
| Bildungsberichte / Statistiken | Bildungsstatistik 2010 | Bildungsstatistik |
| Ministerien und Kultusbehörden | Ressort Bildungswesen des Fürstentums Liechtenstein | Amtsstellen |
| Bildungsserver | Schulamt (SA) | Schulnetz |
Kontakt zur Redaktion:
Wolters Kluwer Deutschland GmbH
Programmbereich Schulmanagement
Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Neuen Medien
Mit dem Buch haben Sie die richtige
Unterstützung zur Entwicklung und Umsetzung von Medienbildungs-konzepten
sowie der Einführung
und dem Einsatz Neuer Medien zur Hand und fördern die Medienkompetenzbildung an Ihrer Schule.
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Selbstständige Schule
Leitendes Thema des Sammelbands ist die eigenverantwortliche Schule, die nahezu unbestritten das Ziel aller Bemühungen um eine zeitgemäße und effiziente Entwicklung des Schulwesens ist. Das Buch unterstützt Sie dabei, die Grundfragen einer systematischen und nachhaltigen Qualitätssteigerung im Schulwesen zu durchdringen und Lösungswege zu erkennen.
Balance im Schullalltag
Energie-, Zeit- und Selbstmanagement
sind zum Erfolgsfaktor Nummer ein
geworden – und das nicht nur im
Schulalltag. 
Das
Arbeitsbuch zeigt
Ihnen den Weg zu
Ihrer inneren Uhr, zu
Ihrem persönlichen
Tempo, zu Ihrem
Ticken. In dem
Erkennen des eigenen
Zeittypen liegt die
Quelle für die
passenden Selbst-
managementmethoden für Ihren
Schulalltag.
